INKLUSION
Inklusion als Grundrecht und Chance für alle – was heißt das?
Im inkludierenden Unterricht besuchen Schüler:innen mit und ohne besonderen Bedürfnissen eine Klasse. Die Schüler:innen, mit all ihren Stärken und Schwächen, lernen vom selben Thema in unterschiedlichem Tempo und Ausmaß. In den Inklusionsklassen bekommen Schüler:innen Unterstützung von zusätzlichen Lehrpersonen/Sonderpädagog:innen.
DAS BEDEUTET INKLUSION FÜR UNS
Anerkennung von Vielfalt: Jeder Mensch hat verschiedene Talente und Stärken und ist wichtig für die Gemeinschaft.
Die Klasse als Gemeinschaft: Wir halten zusammen und unterstützen uns gegenseitig, dadurch bewältigen wir auch schwierige Herausforderungen.
Allen etwas zutrauen: Wir trauen allen Menschen zu, Hürden zu meistern und selbstständiger zu werden, ohne sie dabei zu überfordern.
Verständnis für Individualität: Jeder Mensch macht Fortschritte im eigenen Tempo und Ausmaß und braucht dabei mal mehr, mal weniger Unterstützung.
WIE WIR INKLUSION UMSETZEN:
– Unterricht nach verschiedenen Lehrplänen
– Zusätzliche Sonderpädagog:innen unterrichten in den Klassen und unterstützen die Schüler:innen
– differenzierte Lerninhalte
– vermehrtes Arbeiten mit anschaulichem Material